Kami TKJ 1 13-16

Kali ini saya akan mengenalkan teman-teman saya di kelas TKJ1 angkatan 13-16

Kelas TKJ1 2013-16

Ade Fitriani

Abi Alfikri

Adam Elfansyah

Agung Bayu Prasetyo

Abdul Aziz Almubarok

Andry Febryan Pangestu

Anrian Ruhyat

Arief Herdiansyah

Azka

Budianto Samanta

Muhammad Bagus Khoirunsa

Muhammad busaeri

Debi Darmawan

Destiana Ramadani

Devi Puspitasari

Didi Wahyudi

Dimas Tambak Tegar

Muhammad Fatih Kholqsyams

Febryan Wahyu Priatna

Feby Supriyadi

Ferdryan Cen

Galuh Agung Pamungkas

Ibnu mubarok

Ihsan Himawan

Muhammad Ilham

Jamaludinpurqon

Oom Komariah

Raka Bagaskara

Mochamad Ramadani

Refaldi Rizki Maulana

Muhamad Ricky Ardiansyah

Raden Roja Romadoni

Muhmmad Ruhul Jihad

Selvi Mayangsari

Sugiarti

Tubagus Tiana Rahman

Triandiawan

Pradiyoga Almawardi

Yulianti Nenda Putri

Yunaz Muhammad Azhar

Yuresa

Yusup Undara

Di atas Foto kami..........

Sekian dan terima kasih... :)

Kukis

Assalamuallaikum WR.WB

Abdi bade mengenalkeun Kukis SMKN 1 Rangkasbitung SMKN 1 Rangkasbitung,Mangga abdi mimiti wae.

KUKIS adalah salah satu ekstrakurikuler di SMKN 1 Rangkasbitung yang baru berdiri kembali,KUKIS pembaharuan dari KIR di SMKN 1 Rangkasbitung yang dulu pernah ada tapi sempat tidak aktif kemudian sekarang aktif kembali dan berubah nama menjadi KUKIS.

Manawi ngan sakedik anu tiasa abdi share. manawi wartos ieu kirang atawa henteu nyugemakeun menta di maklumi.

Wassalamuallaikum WR.WB

IKRAMA

Assalamuallaikum WR.WB

Abdi bade mengenalkeun Ikrama SMKN 1 Rangkasbitung SMKN 1 Rangkasbitung,Mangga abdi mimiti wae.

organisasi adalah merupakan kerja sama di antara beberapa orang untuk mencapai suatu tujuan dengan mengadakan pembagian dan peraturan kerja. Yang menjadi ikatan kerja sama dalam organisasi adalah tercapainya tujuan secara efektif dan efisien. Dari definisi tersebut dapat diambil pengertian, bahwa Remaja Masjid adalah merupakan wadah kerja sama yang dilakukan oleh dua orang remaja muslim atau lebih yang memiliki keterkaitan dengan Masjid untuk mencapai tujuan bersama. Mengingat keterkaitannya yang erat dengan Masjid, maka peran organisasi ini adalah memakmurkan Masjid.
Sebagai wadah aktivitas kerja sama remaja muslim, maka Remaja Masjid perlu merekrut mereka sebagai anggota. Dipilih remaja muslim yang berusia antara l5 sampai 25 tahun. Pemilihan ini berdasarkan pertimbangan tingkat pemikiran dan kedewasaan mereka. Usia di bawah 15 tahun adalah terlalu muda, sehingga tingkat pemikiran mereka masih belum berkembang dengan baik. Sedang usia di atas 25 tahun, sepertinya sudah kurang layak lagi untuk disebut remaja. Namun, pendapat ini tidak menutup kemungkinan adanya gagasan yang berbeda.
Tingkat usia anggota perlu dipertimbangkan dengan baik, karena berkaitan dengan pembinaan mereka. Anggota yang memiliki tingkat usia, pemikiran dan latar belakang yang relatif homogen lebih mudah dibina bila dibandingkan dengan yang heterogen. Disamping itu, dengan usia yang sebaya, mereka akan lebih mudah untuk bekerjasama dalam melaksanakan program-program yang telah direncanakan, sehingga akan meningkatkan efektifitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan.

PERLUNYA ORGANISASI REMAJA MASJID

Da’wah yang baik adalah yang diselenggarakan secara terencana, terarah, terus menerus dan bijaksana. Karena itu perlu dilakukan secara kolektif dan terorganisir secara profesional.
Dan hendaklah ada diantara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang beruntung. (QS 3:104, Ali ‘Imran).
Remaja Masjid merupakan salah satu bentuk organisasi da’wah islamiyah underbouw Ta’mir Masjid . Keberadaannya untuk mengorganisir kegiatan memakmurkan Masjid yang dilakukan para remaja muslim yang memiliki komitmen da’wah. Remaja Masjid sangat diperlukan sebagai alat untuk mencapai tujuan da’wah dan wadah bagi remaja muslim dalam beraktivitas di Masjid.

MEMANFAATKAN ILMU PENGETAHUAN

Organisasi Remaja Masjid telah lama hadir di tengah-tengah umat Islam, namun masih banyak kekurangan yang harus dibenahi. Kelemahan ini disebabkan antara lain oleh minimnya pengetahuan organisasi dan management para aktivisnya. Padahal dengan pemahaman yang memadai, insya Allah, akan menghasilkan pengelolaan yang baik.
Ilmu organisasi dan management yang berkembang selama ini banyak dihasilkan oleh para sarjana non-muslim. Hal ini tentu saja akan mempengaruhi nilai-nilai yang ada di dalamnya. Namun tidak ada salahnya bila kita mau mengadopsi pengetahuan tersebut asal tidak bertentangan dengan nilai-nilai Islam. Yang lebih penting lagi adalah bagaimana mengembangkannya menjadi ilmu organisasi dan management yang islami.
Allah subhanahu wa ta’ala mengajarkan ilmu pengetahuan kepada umat manusia, baik yang beriman maupun yang tidak beriman, baik yang muslim ataupun kafir. Allah mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan diberi ilmu pengetahuan.
Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Paling Pemurah. Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam. Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. (QS 96:1-5, Al ‘Alaq).
Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan. (QS 58:11, Al Mujaadilah).
Dengan memahami hal tersebut, tentu bisa dimengerti tentang kebolehan kita mengambil ilmu pengetahuan dari orang-orang non muslim untuk diterapkan dalam kehidupan sosial umat Islam, asal tidak bertentangan dengan syari’at Islam. Tidak mengherankan ilmu-ilmu yang berkembang di kalangan non muslim juga berkembang di lingkungan umat Islam.

Manawi ngan sakedik anu tiasa abdi share. manawi wartos ieu kirang atawa henteu nyugemakeun menta di maklumi.

Wassalamuallaikum WR.WB

Profil Osis

Assalamuallaikum WR.WB

Abdi bade mengenalkeun OSPEK SMKN 1 Rangkasbitung SMKN 1 Rangkasbitung,Mangga abdi mimiti wae.

Peranan OSIS&MPK dalam Sekolah

Salah satu ciri pokok suatu organisasi ialah memiliki berbagai macam fungsi dan peranan. Demikianlah pada OSIS sebagai suatu organisasi memiliki pola beberapa peranan atau fungsi dalam mencapai tujuan. Sebagai suatu organisasi perlu pula memperhatikan faktor-faktor yang sangat berperan, agar OSIS sebagai organisasi tetap hidup dalam arti tetap memiliki kemampuan beradaptasi dengan lingkungan dan perkembagan. Ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan agar OSIS tetap eksis yaitu:
1. Sumber daya
2. Efisiensi
3. Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan
4. Pembaharuan
5. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar
6. Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen.
Berdasarkan prinsip-prinsip organisasi tersebut agar OSIS selalu dapat mewujudkan peranannya sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan perlu di pahami apa sebenarnya arti, peran dan manfaat apa saja yang diperoleh melalui OSIS tersebut.
Peranan adalah manfaat atau kegunaan yang dapat disumbangkan OSIS dalam rangka pembinaan kesiswaan. Sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan, peranan OSIS adalah:
   

1. Sebagai Wadah Organisasi
Siswa Intra Sekolah merupakan satu-satunya wadah kegiatan para siswa di Sekolah bersama dengan jalur pembinaan yang lain untuk mendukung tercapainya tujuan pembinaan kesiswaan. Oleh sebab itu OSIS dalam mewujudkan fungsinya sebagai wadah. Wahana harus selalu bersama-sama dengan jalur lain, yaitu latihan kepemimpinan, ekstrakurikuler, dan wawasan wiyatamandala. Tanpta seling berkerjasama dari berbagai jalur, peranan OSIS sebagai wadah tindakan berfungsi lagi.

2.Sebagai Penggerak / Motivator
Motivator adalah perangsang yang menyebabkan lahirnya keinginan, semangat para siswa untuk berbuat dan melakukan kegiatan bersama dalam mencapai tujuan.
OSIS akan tampil sebagai penggerak apabila para pembina, pengurus mampu membawa OSIS selalu dapat menyesuaikan dan memenuhi kebutuhan yang diharapkan, yaitu menghadapi perubahan, memiliki daya tangkal terhadap acanaman, memanfaatkan peluang dan perubahan, dan yang paling penting memberikan kepuasan kepada anggota. Dengan bahasa manajemen OSIS mampu memainkan fungsi intelektual, yaitu mampu meningkatkan keberadaan OSIS baik secara internal maupun eksternal. Apabila OSIS dapat berfungsi demikian sekaligus OSIS berhasil menampilkan peranannya sebagai motivator.

3. Peranan yang bersifat preventif
Apabila peran yang bersifat intelek dalam arti secara internal OSIS dapat menggerakan sumber daya yang ada secara eksternal OSIS mampu mengadaptasi dengan lingkungan, seperti : menyelesaikan persoalan perilaku menyimpang siswa dan sebagainya. Dengan demikian secara preventif OSIS berhasil ikut mengamankan sekolah dari segala ancaman yang datang dari dalam maupun dari luar. Peranan Preventif OSIS akan terwujud apabila peranan OSIS sebagai pendorong lebih dahulu harus dapat diwujudkan.
Melalui peranan OSIS tersebut dapat ditarik beberapa manfaat sebagai berikut:
1. Meningkatkan nilai-nilai ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan cinta tanah air.
3. Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur.
4. Meningkatkan kemampuan berorganisasi, pendidikan politik dan kepemimpinan.
5. Meningkatkan ketrampilan, kemandirian dan percaya diri.
6. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani.
7. Menghargai dan menjiwai nilai-nilai seni, meningkatkan dan mengembangkan kreasi seni.

Manawi ngan sakedik anu tiasa abdi share. manawi wartos ieu kirang atawa henteu nyugemakeun menta di maklumi.

Wassalamuallaikum WR.WB

Identitas Sekolah

Assalamuallaikum WR.WB

Abdi bade mengenalkeun Identitas SMKN 1 Rangkasbitung SMKN 1 Rangkasbitung,Mangga abdi mimiti wae.

Disekolah ini terdapat banyak sekali prestasi yang pernah diraih oleh siswa - siswi terbaiknya dalam bidang apapun. maka tak heran jika berdasarkan SK pemerintah, SMKN 1 Rangkasbitung terakreditasi dengan nilai 'A'. Untuk salah satu bidang, terutama dalam prestasi,banyak yang telah diraih oleh siswa-siswinya. dan berikut lebih jelasnya.


Nama                          :SMK N 1 Rangkasbitung

NPSN/NSS                    : 20607803 / 341020301001

Jenjang Pendidikan        :SMK

Status Sekolah              :Negeri

Akreditas                      :A

Alamat Sekolah             :Jl. Dewi Sartika No. 61 L Komplek Pendidikan
                                    Rangkasbitung, Lebak, Banten

Telepon                        :0252-201895

Email                           :info@smkn1rangkasbitung.net

Website : http://official.smkn1rangkasbitung.net/

Nama Kepala Sekolah     :Drs. Falati,M.Si





Di sekolah ini terdapat 5 jurusan :


1. Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
2. Administrasi Perkantoran (AP)
3. Tata Niaga (TN)
4. Akuntansi (AK)
5. Multimedia (MM)




 SMK ini tempatnya sangat sejuk, walaupun berada ditengah tengah komplek, tapi hawa nya itu seperti di pegunungan karena disini terdapat banyak sekali pohon, dari yang kecil hingga yang besar, tempatnya bersih selalu pula. jadi jangan ragu jika temen - temen mau ngelanjutin sekolah disini tempatnya enak ko :) dan juga terdapat di provinsi banten . dan kalau mau masuk ke smk, jangan lupa 3 hal :
1. senyum
2. sapa
3. salam

Manawi ngan sakedik anu tiasa abdi share. manawi wartos ieu kirang atawa henteu nyugemakeun menta di maklumi.

Wassalamuallaikum WR.WB